由西藏大學教育學院與西藏大學中華民族共同體研究院聯(lián)合主辦的鑄牢中華民族共同體意識教育研討會27日在西藏拉薩舉行。此次會議以“理論創(chuàng)新與實踐探索”為主題，旨在匯聚全國專家學者智慧，深入探討中華民族共同體意識教育的學理建構與實踐路徑。

　　西藏大學黨委副書記胡志國在致辭中表示，本次研討會為相關領域的學者提供了寶貴的交流平臺，有助于凝聚共識、推動理論深化。他期待通過深入探討，進一步促進共同體意識教育的學科化、系統(tǒng)化發(fā)展，為鞏固中華民族共同體作出積極貢獻。

圖為會議現(xiàn)場。拉巴卓瑪 攝

　　國家民委教育司一級巡視員、西藏自治區(qū)民委副主任(掛職)李雪鋒在致辭中強調，鑄牢中華民族共同體意識是維護國家統(tǒng)一和民族團結的根本所在。他指出，高校在推進相關理論研究和教育實踐中承擔重要使命，應不斷強化體系建設與人才培養(yǎng)，服務國家戰(zhàn)略需求。

　　會議設置大會主旨報告與兩個平行研討單元。來自西南民族大學、中央民族大學、北京大學、中國人民大學等多所高校的專家學者，圍繞中華民族共同體學的學科定位、教育理論創(chuàng)新、實踐路徑探索、資源整合與課程建設等關鍵議題進行了廣泛而深入的交流。研討內容涵蓋理論梳理、政策解讀、區(qū)域實踐案例以及跨學科研究方法等多個層面，反映出當前該領域研究的前沿動態(tài)與實踐關切。

　　在閉幕環(huán)節(jié)，與會專家對研討成果進行了總結，普遍認為本次研討會主題明確、內容充實，有效促進了不同地區(qū)、不同學科背景學者之間的觀點碰撞與經(jīng)驗共享，為持續(xù)推進中華民族共同體意識教育的理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展提供了有益參考，對相關領域的學術研究與實踐工作具有積極的推動作用。

　　會議期間，學者們還參觀了西藏大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地，實地了解了基地的建設情況和研究成果。