近期，林周縣強嘎鄉(xiāng)以“1個思想引領+N種活動形式+N個成果共享”為抓手，借助“小手拉大手”為活動載體，在全鄉(xiāng)掀起學習國家通用語言文字的熱潮，為鄉(xiāng)村振興注入了新活力。

　　在活動開展前，強嘎鄉(xiāng)經(jīng)過充分的研究與精心醞釀，理清工作思路，結合當?shù)剜l(xiāng)村實際情況，制定《強嘎鄉(xiāng)國家通用語言文字推廣“小手拉大手”活動方案》，規(guī)劃了豐富多樣的活動內容。隨后，強嘎鄉(xiāng)聯(lián)合鄉(xiāng)中心小學推進國家通用語言文字推廣“小手拉大手”活動，組織鄉(xiāng)中心小學200余名師生參加啟動儀式。

　　強嘎鄉(xiāng)緊密圍繞學校和家庭兩大主陣地，以鄉(xiāng)小學三至五年級學生及家長為主體，拓展“N”種活動形式，累計開展了5次“國家通用語言文字之美”主題班會。通過主題班會，讓學生們深刻領略到國家通用語言文字的獨特魅力和重要價值，極大增強了他們傳播國家通用語言文字的積極性和主動性。同時，強嘎鄉(xiāng)還發(fā)放了280份識字掛圖等學習資料，并在各個家庭中設立家庭語言角，讓學習國家通用語言文字真正融入家庭日常生活當中。在活動過程中，學生們紛紛化身“小老師”，將課堂上學到的知識帶回家中，與家長共同學習，還錄制了親子共學小視頻。在這個過程中，孩子們不僅提升了自己的語言能力，還增進了與家長之間的情感交流。

　　強嘎鄉(xiāng)聯(lián)動政府、學校和家庭三方力量，拓展“N”個活動成果，依托家庭場景教學，開展日常交流、親子共讀小故事、傳唱紅色歌曲等，孩子和家長有了更多的互動交流時間，有效增進了親子情感；通過1名學生帶動多名家長的方式，動員700余名農(nóng)牧民群眾開展國家通用語言文字學習，提升綜合素質，有效促進鄉(xiāng)村的文化繁榮和社會進步；“小手拉大手”活動與愛國主義教育、民族團結進步教育有機結合，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進各民族交往交流交融，營造和諧穩(wěn)定、團結友愛、充滿活力的社會氛圍。